domingo, 25 de octubre de 2015

Inscripción del 02 al 06 de Noviembre de 2015. Estudiantes de Comunicación Social del Área de Ciencias Económicas y Sociales de la Universidad Nacional Experimental de los Llanos Centrales Rómulo Gallegos. Requisitos para inscribirse en el Taller o Curso de Inducción del Servicio Comunitario.



Objetivo del Taller o Curso de Inducción: Capacitar al estudiante del ACEyS de la UNERG, sobre las responsabilidades, metas, propósitos, normas y procedimientos, para la ejecución del Servicio Comunitario, considerando sus actitudes, aptitudes y formación profesional todo en previa planificación, organización y control. 

Requisitos

1.- Tener aprobado el 50% de las Unidades Crédito de la Carrera profesional que cursa. Artículo 16   LSCEES. De los Prestadores del Servicio Comunitario. Los prestadores del servicio comunitario son los estudiantes de educación superior que hayan cumplido al menos, con el cincuenta por ciento (50%) del total de la carga académica de la carrera. 

2.-Notas simple emitida por DACE-UNERG validada (firmada y sellada). Original y copia. La original se les devolverá.

3.-  Constancia de Inscripción emitida por DACE-UNERG validada (firmada y sellada). Original y copia. La original se les devolverá.

4.- Copia ampliada de la cédula (La mitad de una hoja carta). Legible. 

5.- Entregar los Requisitos en una Carpeta Manila previa organización de los mismos. Identificar la Carpeta con sus Datos Personales, Carrera que cursa, Sección, Año o Semestre.   



sábado, 24 de octubre de 2015

Obligaciones del Prestador de Servicio Comunitario de los Estudiantes del Área de Ciencias Económicas y Sociales de la UNERG (Programa de Administración Comercial, Contaduría Pública, Economía y Comunicación Social).

FRealizar el servicio comunitario como requisito para la obtención del título de educación superior. Dicha labor no sustituirá las prácticas profesionales incluidas en los planes de estudio de las carreras de educación superior.
F Acatar las disposiciones que se establezcan en los convenios realizados por las instituciones de educación superior.
F Actuar con respeto, honestidad y responsabilidad durante el servicio comunitario.
F Acatar las directrices y orientaciones impartidas por la coordinación y el asesor del proyecto para el cumplimiento del servicio comunitario.
F Cumplir con el servicio comunitario según lo establecido en esta Ley y su reglamento.

F Cursar y aprobar previa ejecución del servicio comunitario, un curso, taller o seminario sobre la realidad de las comunidades.  Artículo 18, de la Ley de Servicio Comunitario del estudiante de Educación Superior (14 de Septiembre de 2005)

domingo, 5 de julio de 2015

LINEAMIENTOS OPERATIVOS DEL SERVICIO COMUNITARIO

http://www.mediafire.com/view/gwm7diamgnexy9b/LINEAMIENTOS%20OPERATIVOS%20%20SERVICIO%20COMUNITARIO%20UNERG%20.pdf

RECOMENDACIONES PARA ASISTIR A LAS COMUNIDADES A EJECUTAR EL PROYECTO DEL SERVICIO COMUNITARIO PREVIO DIAGNÓSTICO DIRIGIDAS A LOS ESTUDIANTES DEL ÁREA DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES DE LA UNIVERSIDAD RÓMULO GALLEGOS



ü  Ø  RECUERDEN EL SERVICIO COMUNITARIO, ES REALIZAR ACTIVIDADES PREVIO DIAGNÓSTICO, SEGÚN EL PERFIL PROFESIONAL DE CADA GRUPO.  Y ES UN REQUISITO PARA LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE EDUCACIÓN UNIVERSITARIA, Y, DICHA LABOR NO SUSTITUIRÁ LAS PRÁCTICAS PROFESIONALES INCLUIDAS EN LOS PLANES DE ESTUDIOS DE LAS CARRERAS O PROGRAMA DE EDUCACIÓN UNIVERSITARIA. Artículo 18 de la Ley de Servicio Comunitario de Educación Superior (2005). 

ü  Ø  LA FRANELA A UTILIZAR DEBEN IDENTIFICARLA CON EL ESLOGAN: SERVICIO COMUNITARIO UN COMPROMISO UNIVERSITARIO EN EL REVERSO DE LA FRANELA.

ü  EL SERVICIO COMUNITARIO NO ES PINTAR SALONES, LIMPIAR A SOLICITUD DE LA SRA. X PORQUE LA SRA DE LIMPIEZA NO LE ASISTIÓ, NO ES REGALAR COMPUTADORAS U OTROS OBJETOS QUE AMERITEN GASTOS EXCESIVOS

ü  Ø  VESTIR ROPA COMODA.

ü  Ø  NO USAR OBJETOS LUJOSOS NI LLAMATIVOS (CELULAR, TABLES, ACCESORIOS,  BOLSOS, ZAPATOS, ENTRE OTROS)

ü  Ø  CUIDAR EL VOCABULARIO.

ü  Ø  PROCURAR QUE EL O LOS ESTUDIANTES SEAN CONOCIDOS POR LA  COMUNIDAD, ES DECIR, ES INDISPENSABLE UN INFORMANTE CLAVE, QUE SEA EL CONOCIDO EN LA COMUNIDAD O QUE CONVIVA EN LA COMUNIDAD.

ü  Ø  ACEPTAR LOS SERVICIOS O LA HOSPITALIDAD QUE BRINDEN EN LA COMUNIDAD. (SILLA DE MIMBRE),  CAFE (TACITAS DE CAFE EN MATERIAL DE  PELTRE, TOTUMA, PLÁSTICO), ENTRE OTROS.

ü  Ø  EVITAR LOS GESTOS, EJEMPLOS: INCOMODIDAD, BURLAS, RECUERDEN NOSOTROS COMO PRESTADORES DE SERVICIO COMUNITARIO ESTAMOS INVADIENDO EL ESPACIO DE LAS COMUNIDADES EN LAS CUALES PODEMOS DESARROLLAR UN PROYECTO PREVIO DIAGNÓSTICO, LA IDEA ES MANTENER LAS PUERTAS  ABIERTAS, POR CUANTO, DEBEMOS PENSAR QUE NO SOMOS EL ÚNICO GRUPO, DEPENDIENDO DE NUESTRAS ACTITUDES Y APTITUDES, LOS GRUPOS A FUTURO SERÁN RECIBIDOS CON GUSTO.

ü  Ø  NO OFRECER NADA QUE NO PODAMOS CUMPLIR

ü  Ø  PROCURAR SER MAS HUMANISTAS EN LA INTERACCION CON LOS INTEGRANTES DE LA COMUNIDAD (EJEMPLO AQUELLAS PERSONAS QUE LO RECIBEN Y ESTAN EN SUS FAENAS DE TRABAJOS, POR SER COMUNIDADES RURALES)
ü  Ø  EVITAR EMITIR OPINIONES DENIGRANTES O DESPECTIVAS (EJEMPLO: EL VIEJITO, EL CIEGUITO, LA GORDITA, ENTRE OTROS)

ü  Ø  ADECUARSE AL AMBIENTE  DONDE SE ENCUENTREN, ESO SIGNIFICA, COMPORTARSE CON ALTERIDAD, QUE ES UN PRINCIPIO CONSTITUCIONAL.

ü  Ø  EVITAR EL PROSELITISMO POLÍTICO BASADO EN LA ALTERABILIDAD PRINCIPIO QUE LO ESTABLECE NUESTRA CARTA MAGNA.

ü  Ø  TOMAR ASISTENCIA DE LOS PRESENTE CON TELÉFONOS Y CORREOS ELECTRÓNICOS.

ü  Ø  LEVANTAR ACTAS DE ACUERDOS EN UN LIBRO FOLIADO, DEBEN FIRMAR LOS INTERESADOS, ENTRE ELLOS: PRESTADORES DEL SERVICIO COMUNITARIO, TUTOR /A ACADÉMICO, TUTOR /A COMUNITARIO Y SU RESPECTIVO SELLO. EL LIBREO FOLIADO AL FINALIZAR LA EJECUCIÓN DEL SERVICIO COMUNITARIO DEBEN ESCANEARLO Y ES PARTE DE LOS ANEXOS  EN EL INFORME FINAL A ENTREGAR.

ü  Ø  REALIZAR MEMORIA FOTOGRÁFICA, CADA UNA DEBE TENER UNA BREVE EXPLICACIÓN O LEYENDA DE LA ACTIVIDAD REALIZADA, DÍA, HORA, LUGAR

ü   Ø  PLANTEAR IDEAS PROPIAS A MODO DE SUGERENCIA PARA SOLUCIONAR PROBLEMAS.

ü  Ø  DETECTAR LA NECESIDAD

ü  Ø  COMPENETRARSE CON LAS PERSONAS Y EL PLANTEAMIENTO QUE ELLOS GENEREN.

ü  Ø  LOS PROYECTOS A EJECUTAR DEBEN ESTAR VINCULADOS CON LA CARTA MAGNA Y LA LEY DEL PLAN DE LA PATRIA, CON EL FIN DE QUE SE OBSERVE LA PERTINENCIA SOCIAL DEL MISMO

ü  Ø  PROCURAR EL ACOMPAÑAMIENTO DEL DOCENTE, PREVIO A LA ASISTENCIA TOTAL DE LOS ESTUDIANTES A LA COMUNIDAD, PARA EFECTUAR LA RESPECTIVA PRESENTACIÓN DEL GRUPO DE ESTUDIANTES.

ü  Ø  PLANTEAR ESTRATEGIAS DE INTEGRACIÓN A TRAVÉS DE:  JUEGOS, DRAMATIZACIÓN, OBRAS TEATRALES, ENTRE OTROS, RECORDANDO A LOS PRESENTES QUE LOS VALORES ESTÁN PRESENTES, Y LA ACTITUD Y APTITUD DE CADA UNO DE LOS PARTICIPANTES ES TOMADA EN CUENTA. 

ü  Ø  Y,  FINALMENTE,  PONER EN PRACTICA TODAS AQUELLAS ACCIONES Y MODALES QUE BENEFICIEN EL INTERCAMBIO E INTERACCION DE IDEAS PARA OBTENER UN RESULTADO OPTIMO Y CONSONO CON LAS DEMANDAS SOCIALES AL FINAL DE LA EJECUCIÓN DEL SERVICIO COMUNITARIO.

 RECORDEMOS TODOS QUE 
EL SERVICIO COMUNITARIO 
ES UN COMPROMISO UNIVERSITARIO



PEDAGOGÍA DEL OPRIMIDO

http://www.mediafire.com/view/e0et20xkdaqegel/PEDAGOGIA%20DEL%20OPRIMIDO%20%20.doc

domingo, 11 de enero de 2015

Bienvenida al Año 2015

Saludos universitarios y una cordial bienvenida a los cibernautas de este blogspot deseándoles lo mejor para este año 2015.